摘要：:艺术与审美见面课章节测试答案E、高校应具备浓厚的学习氛围、学术研究气氛、造型艺术气氛，使学员在这类气氛中喜爱經典，亲密經典，学习培训經典。 我的答案：ABCDE 第十四章检测
E、高校应具备浓厚的学习氛围、学术研究气氛、造型艺术气氛，使学员在这类气氛中喜爱經典，亲密經典，学习培训經典。
我的答案：ABCDE
第十四章检测
1、以下针对“外师成就，当中心源”的了解哪一种有误?
A、唐朝艺术家张璪的这八个字是中国绘画艺术美学的基本纲领的出题;
B、“成就”即源远流长的万物一体的全球，亦即中国美学说的“当然”;
C、“心源”是说“心”为点亮万法之源。这一“心”，是是非非实体性的、生动有趣的“心”;
D、“外师成就，当中心源”是“成就”与“心源”在主客二分基本上的统一(认识论实际意义上的统一)。
我的答案：D
2、下列观点哪一项不稳妥?
A、中国美学渗入普通百姓的日常日常生活之中：在普普通通的日常日常生活构建一种美好的气氛，而不一样地区的普通百姓具备不一样的艺术美全球，其日常生活反映出不一样的艺术美特点;
B、一般普通百姓日常日常生活的美感追求完美中迥然不同于文人墨客、艺术大师的雅致、精美的艺术美全球，在平常的、普普通通的日常日常生活构建美好的气氛，追求完美内心的愉快;
C、普通百姓在日常日常生活构建一种诗情画意的气氛，这类气氛—层面引起生理的快乐，另一方面也引起神经性的愉快;
D、我国古代人不但高度重视视觉效果的审美观念和听觉系统的审美观，并且也高度重视味觉的审美观、味蕾的审美观、肤觉的审美，她们的艺术美全球通常是多种多样视觉器官的艺术美的交易会止脱生发。
我的答案：B
3、有关中华民族艺术美学精神实质的问题，下列什么观点恰当?
A、中国美学在审美活动中高度重视人内心的造就功效;
B、我国普通百姓在平常的、普普通通的日常日常生活，都着意去打造一种美好的气氛，是中华民族艺术美学精神实质的反映;
C、古代中国教育家觉得，自然界是一个性命全球，大家欣赏自然界，感受到人和万物一体的人生境界，进而获得很大的心情愉快;
D、古代中国教育家觉得，哲学思想和艺术美学的总体目标就是正确引导大家高度重视精神生活，要有一种宽广的精神追求;
E、中国美学有众多关键的出题，例如：澄怀味象、气韵生动、动静结合、观物取象等。
我的答案：ABCDE
4、中国美学在自然之美的欣赏上展现了一种明显的环境观念，并觉得天地万物之买卖最丰厚，人和万事万物一体，都是一个大性命全球。以下什么观点主要表现了这一思想观点?
A、《易传》：“乾坤之大德曰生”;
B、《通书•顺化》：“天以阳生天地万物，以阴成万物。生，仁也;成，义也”; 艺术与审美见面课章节测试答案https://www.androidonline.net/news/youxipingce/87100.html
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